过度的表扬容易让孩子形成依赖心理，他们开始过分看重外界的评价，而忽视自我价值的内在判断。在这种环境下成长的孩子，往往难以承受失败和批评，因为他们习惯了被赞美包围，一旦遭遇否定，就会感到难以接受，甚至产生自我怀疑和挫败感。这种“玻璃心”现象，让孩子在面对未来的挑战时显得尤为脆弱。

频繁的表扬可能会掩盖孩子真实的能力水平。当孩子在每一个小成就上都得到过度的肯定时，他们可能会误以为自己已经足够优秀，无需再努力。这种虚假的自信不仅阻碍了孩子对自我能力的客观认识，还可能导致他们在遇到真正考验时，因缺乏必要的准备和应对能力而失败。过度表扬，反而成了孩子成长路上的绊脚石。

心理学研究表明，过度的外在奖励（包括表扬）可能会削弱个体的内在动机。当孩子们习惯于为了得到表扬而行动时，他们可能会逐渐失去对活动本身的兴趣和热爱。学习、创作、探索等原本应源自内心的驱动力，被外在的认可所取代，这样的结果无疑是可悲的。长远来看，缺乏内在动机的孩子在面对复杂多变的任务时，更容易感到厌倦和动力不足。

在过度表扬的环境中长大的孩子，可能难以学会如何在团队中合作，如何接受他人的意见和建议。他们可能习惯于成为焦点，难以接受自己不是最好的事实。这种心态在社交场合中往往会导致冲突和孤立，影响孩子建立良好的人际关系。